Po wtorkowym (17 lutego) spotkaniu w MEN ws. płac związkowcy poinformowali, że nie akceptują proponowanego wzrostu wynagrodzenia zasadniczego o 3 proc. Resort przekazał PAP, że podziela opinię o konieczności zmian w wynagradzaniu nauczycieli. Zaznaczył, że od początku kadencji rząd wdraża kolejne podwyżki.
We wtorek (17 lutego) w Ministerstwie Edukacji Narodowej odbyło się około dwugodzinne spotkanie uzgodnieniowe kierownictwa resortu (ministry Barbary Nowackiej i wiceministrów: Katarzyny Lubnauer, Pauliny Piechny-Więckiewicz i Henryka Kiepury) ze związkami zawodowymi w sprawie projektu rozporządzenia płacowego. MEN proponuje w nim zwiększenie minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli o 3 proc.
Zgodnie z projektem w 2026 r. minimalne stawki wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli wzrosną o 3 proc. w stosunku do minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego z 2025 r. Tym samym wzrosną również inne składniki wynagrodzenia nauczycieli uzależnione od wysokości wynagrodzenia zasadniczego.
MEN zaznacza, że wysokość wzrostu wynagrodzenia zasadniczego wynika z 3-procentowego wzrostu wynagrodzenia średniego w związku z ustawą budżetową na 2026 r. w zakresie kwoty bazowej dla nauczycieli.
Propozycję negatywnie oceniają trzy duże nauczycielskie związki zawodowe, które brały udział w rozmowach: Związek Nauczycielstwa Polskiego (ZNP), Wolny Związek Zawodowy „Forum-Oświata” (WZZ „Forum-Oświata”) oraz Krajowa Sekcja Oświaty i Wychowania (KSOiW) NSZZ „Solidarność”.
Według przewodniczącego WZZ „Forum-Oświata” Sławomira Wittkowicza rozmowy „to jest fikcja, a nie prowadzenie negocjacji”.
Chociażby z tego powodu, że te negocjacje powinny odbywać się przed składaniem przez rząd projektu budżetu na następny rok kalendarzowy – w maju lub czerwcu każdego roku, a nie po tym, jak budżet jest zamknięty
– powiedział po spotkaniu.
Dodał, że choć wtorkowa rozmowa przebiegała w „miłej, dość sympatycznej atmosferze”, to jednak związkowcy zdają sobie sprawę, że „z prawnego punktu widzenia, przy zamkniętym budżecie, minister nie ma żadnego ruchu ani o jedną złotówkę”.
Związek absolutnie nie aprobuje proponowanego wskaźnika wzrostu wynagrodzeń, bo trudno tu nawet używać określenia wzrost – powiedział po zakończeniu rozmów prezes ZNP Sławomir Broniarz. – Jesteśmy dokładnie w tym samym punkcie, w którym byliśmy, wchodząc na to spotkanie
– dodał.
ZNP uważa, że propozycja jest nieakceptowalna, ponieważ to wzrost tylko o prognozowaną inflację. Postuluje wzrost wynagrodzeń o 15 proc.
Broniarz ocenił, że ministra edukacji Barbara Nowacka „nie wykorzystała przynależnej jej możliwości zwiększenia wynagrodzenia zasadniczego – bo to jest tylko kompetencja ministra edukacji”.
Wiceprzewodnicząca oświatowej „Solidarności” Danuta Utrata argumentowała, że „poprawa, która następuje, jest niewystarczająca, by utrzymać jakość edukacji”. Dodała, że „Kodeks pracy gwarantuje godziwe wynagrodzenia, a one od wielu lat są fatalne w oświacie, nie tylko za tych rządów”.
„Solidarność” mówi: nie, nie godzimy się. Nie chcemy już dłużej czekać
– zaznaczyła.
Poinformowała, że na początku marca odbędzie się Rada KSOiW, która będzie „opiniować całą sytuację” oraz dalsze działania.
Rzeczniczka prasowa resortu Ewelina Gorczyca przekazała PAP po spotkaniu, że „minister edukacji podziela opinię o konieczności zmian w wynagradzaniu nauczycieli dla zapewnienia adekwatnego poziomu płac do ich zadań i roli społecznej”. Dodała, że „od początku kadencji obecnego rządu wdrażane są kolejne podwyżki – w 2024 r. 30–33 proc., w kolejnych latach 5 proc. i 3 proc., co daje skumulowany wzrost w latach 2024–2026 o 41–44 proc. (przy prognozowanej inflacji 10,5 proc.)”.
Poinformowała, że „trwają prace nad mechanizmem systematycznego wzrostu płac, rozliczaniem nadliczbowych godzin oraz w zakresie postępowań dyscyplinarnych”. Przekazała też, że „kolejne spotkanie ze związkami zawodowymi w temacie wynagrodzeń planowane jest na marzec”.
Gorczyca dodała, że „ostatnie nowelizacje ustawy Karta Nauczyciela wprowadziły korzystne rozwiązania: skrócenie okresu umowy na czas określony do roku, uregulowanie godzin ponadwymiarowych, nagrodę jubileuszową, wyższe odprawy emerytalne, usprawnienie ocen nauczycieli i ujednolicenie pensum”.
Ile zarobią nauczyciele
Zgodnie z projektem nowelizacji rozporządzenia ws. wysokości minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli, minimalne wynagrodzenie zasadnicze nauczyciela z tytułem zawodowym magistra i z przygotowaniem pedagogicznym w przypadku nauczyciela początkującego od 1 stycznia br. ma wynosić 5308 zł brutto (wzrost o 155 zł brutto), nauczyciela mianowanego – 5469 zł brutto (wzrost o 159 zł brutto), nauczyciela dyplomowanego – 6397 zł brutto (wzrost o 186 zł brutto). Nauczyciele z tytułem zawodowym magistra i przygotowaniem pedagogicznym stanowią najliczniejszą grupę – to ponad 95 proc. wszystkich nauczycieli.
Pozostali nauczyciele to osoby z tytułem zawodowym magistra, ale bez przygotowania pedagogicznego, z tytułem licencjata (inżyniera) z przygotowaniem pedagogicznym, tytułem licencjata (inżyniera) bez przygotowania pedagogicznego, z dyplomem ukończenia kolegium nauczycielskiego lub nauczycielskiego kolegium języków obcych oraz innym wykształceniem. Minimalne wynagrodzenie zasadnicze nauczyciela początkującego z takim poziomem wykształcenia od 1 stycznia 2026 r. ma wynosić 5178 zł brutto (wzrost o 151 zł brutto), nauczyciela mianowanego – 5311 zł brutto (wzrost o 155 zł brutto), nauczyciela dyplomowanego – 5567 zł brutto (wzrost o 162 zł brutto).
Nowelizacja ma wejść w życie z dniem ogłoszenia w Dzienniku Ustaw, z mocą obowiązywania od 1 stycznia 2026 r.
Nowacka dla „Rz”: MEN prowadzi zaawansowane rozmowy z MF o zmianie systemu wynagradzania nauczycieli
Ministra edukacji Barbara Nowacka w rozmowie z „Rzeczpospolitą” oświadczyła, że MEN prowadzi zaawansowane rozmowy z resortem finansów w sprawie zmiany systemu wynagradzania nauczycieli. Zapewniła, że rozwiązanie zapewni stabilność wzrostu płac.
Szefowa MEN w wywiadzie dla środowej (18 stycznia) „Rzeczpospolitej” była pytana m.in. o zarobki nauczycieli i kwestię systemowej zmiany ich wynagradzania.
Podkreśliła, że nauczyciele muszą zarabiać dobrze.
To jest zawód prestiżowy, dlatego ich pensje powinny rosnąć z roku na rok. Ale dla mnie jest szalenie istotne, by powiązać wzrost wynagrodzeń nauczycieli ze wskaźnikami gospodarczymi. I doprowadzimy tę zmianę do skutku. To zobowiązanie zarówno moje, jak i premiera Donalda Tuska. Nie chcemy, by pensje w szkołach były zależne od władzy
– powiedziała Nowacka.
Zapytana o to, z jakimi wskaźnikami powiązane zostaną wynagrodzenia nauczycieli i czy będzie to propozycja, którą złożył w Sejmie Związek Nauczycielstwa Polskiego, powiedziała, że resort szykuje rozwiązanie, które „będzie wskazywało pewnie trochę inne wskaźniki, ale z pewnością da stabilność wzrostu pensji”.
Jesteśmy obecnie w trakcie zaawansowanych rozmów z Ministerstwem Finansów, przygotowywane są różne modele obliczania nauczycielskich pensji. Nie boimy wyzwań. Przecież podwyżki wynagrodzeń nauczycieli w 2024 r. (tak wiem, że minęły już dwa lata) wyniosły aż 30 proc. I jest też tego efekt uboczny – 40 proc. nauczycieli znalazło się w drugim progu podatkowym
– zaznaczyła.
Dodała, że ma nadzieję na to, że niedługo będą gotowi te rozwiązania przedstawić.
Czytaj także:
Od 1 stycznia nauczyciele otrzymają wynagrodzenie za niezrealizowane godziny ponadwymiarowe
Od 1 stycznia 2026 r. nauczyciel otrzyma wynagrodzenie za niezrealizowane godziny ponadwymiarowe, jeśli nastąpiło to z przyczyn niezależnych od niego – wynika z podpisanej w czwartek (18 grudnia) przez prezydenta Karola Nawrockiego noweli ustawy Karta nauczyciela....
Czytaj więcejDetailsPolecamy
Ostatnia tura ferii mroźna, ale ze śniegiem
Najbliższy tydzień będzie dość chłodny, szczególnie na północnym wschodzie kraju. Nocami spadki temperatur będą dość silne - nawet do minus...
Czytaj więcejDetails
