Doświadczenia rodziców dzieci w spektrum autyzmu, rola nauczycieli wspomagających w procesie kształcenia oraz inkluzja w szkolnictwie – między innymi takie tematy zostały podjęte podczas VI Konferencji Wojewódzkiej PO-MOC, która odbyła się dzisiaj w urzędzie marszałkowskim. Uczestniczyli w niej pedagodzy, psychologowie i nauczyciele, którzy dyskutowali na temat właściwego podejścia do dzieci z autyzmem.
Konferencja została zorganizowana w ramach programu „Inkluzja – siła tkwi w różnicach”, który zorganizował Lubuski Kurator Oświaty:
Jak mówi dr Regina Korzeniowska z Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Zielonogórskiego, z roku na rok rośnie liczba uczniów z orzeczeniami, dlatego ważne jest indywidualne podejście:
Konferencja PO-MOC odbywa się co roku i dotyczy różnych zagadnień. – W tym roku postawiliśmy na temat autyzmu, gdyż jest to zjawisko coraz bardziej powszechne – wyjaśnia Paweł Zapeński, dyrektor Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze:
– Wdrażamy w szkołach różne rozwiązania, które mają pomóc w nauce uczniom w spektrum autyzmu – dodaje Mariusz Biniewski, Lubuski Kurator Oświaty:
W konferencji wzięli udział pedagodzy m.in. z Zielonej Góry, Nowej Soli i Sulechowa.
